Jedan od najcitiranijih i najmisterioznijih ulomaka u vodiču je sljedeći:

“Player with attributes 180 – 25 – 25 or 70 – 90 – 90 /where the first one is the primary main attribute and the last two are secondary main attributes/ is not as good for the given position as a player with attributes 120 – 30 – 50. Similarly a player with attributes 130 – 80 – 30 or 80 – 80 – 80 is not as good as a player with attributes 100 – 80 – 50.”

Što točno možemo doznati iz ovog ulomka:

1. Svaki igrač ima 3 vještine (primarnu i dvije sekundarne)

2. Igrač X je lošiji ili bolji od igrača Y

Što točno znači da je igrač X iz ovih primjera bolji od igrača Y? Pretpostavka je da vodič uspoređuje igrače prema tome koliko doprinosi ocjenama momčadi (zvjezdice i ocjene linija). Znači možemo govoriti o mjeri igračeve učinkovitosti za određenu poziciju (u daljnjem tekstu ćemo tu igračevu osobinu radi lakšeg zapisivanje zvati UI - učinkovitost igrača).

Pokušat ćemo ovdje ono što tvrdi vodič objasniti matematičkim izračunom.

Označit ćemo primarne i sekundarne vještine sa A, B i C. Uvest ćemo nenegativnu funkciju koja koristi tri nenegativna argumenta sa sljedećim osobinama:

1. Monotoničnost* (bolje vještine = bolji igrač) - ako je A1>A2, B1>B2 i C1>C2, onda je UI (A1,B1,C1) > UI (A2,B2,C2)

2. Poništavanje ogromnih vještina - ako jedna ili dvije vještine (A, B ili C) teže beskonačnosti, a treća ostaje fiksna, onda UI ostaje ograničena tom trećom vještinom

Najjednostavnija funkcija kojom možemo dobiti željenu osobinu (pronalaženje najslabije karike) uključuje operator minimuma:

UI(A,B,C) = min(A,B/β,C/γ)

pri čemu su β,γ>0 konstante. Ovakva funkcija se može jasno interpretirati kao: najbolji omjer vještina je 1:β:γ.

Konstante β i γ mogu biti izračunate primjerom iz vodiča. Striktne nejednakosti su:

1. (70-90-90) < (120-30-50)
2. (130-80-30) < (100-80-50)

iz čega dobijamo:

1. 1/β > 7/3
2. 1/γ < 10/3

Sada ćemo dodati još jednu interpretaciju koju možemo iščitati iz vodiča:

3. Budući da prva sekundarna vještina ne može biti manje vrijedna od druge, imamo: 1/β ≤ 1/γ.

(1-3) zajedno dovode nas do:

7/3 < 1/β ≤ 1/γ < 10/3

Dakle, prema vodiču, optimalni raspored vještina bi trebao biti u omjeru (7-10):3:3.




 

This free website was made using Yola.

No HTML skills required. Build your website in minutes.

Go to www.yola.com and sign up today!

Make a free website with Yola